Най-високите оценки на GCSE спадат, тъй като стотици хиляди тийнейджъри получават резултатите си
Съвместният съвет за квалификации (JCQ) каза, че броят на резултатите е най-големият досега в трите нации с повече от 6,5 милиона, издадени и в GCSEs като професионални и технически квалификации (VTQ) от ниво 1 и 2.
Следете актуализациите на живо за политиката: синът на Стармър сред студентите, които получават Резултати от GCSE
Резултатите от GCSE са подобни на миналата година, като повече от една пета от записванията, или 21,8%, са получили най-високи оценки – поне 7 или A – леко по-малко от 22% в 2023 г., но по-висок от 20,8% през 2019 г. преди пандемията.
Около 67,6% от оценките са присъдени на 4 или C и по-висока, която се счита за стандартна успешна оценка, в сравнение с 68,2% през 2023 г. и 67,3% през 2019 г.
Делът, получаващи оценка 1 или G или по-висока, е 97,9%, спад от 98% през 2023 г. и 98,3% през 2019 г.
Деца преживява „неортодоксално“ обучение след пандемията, казва Офстед
Докато традиционните оценки от A* до G се използват в Северна Ирландия и Уелс, в Англия те са заменени със система 9-1, където 9 е най-високата .
4 е като цяло еквивалентно на оценка C, а 7 е като цяло еквивалентно на A.
GCSE записите се увеличиха с 4,8% до повече от 6,1 милиона, което доведе до присъждането на малко над 50 000 най-добри оценки в сравнение с миналата година.
Министър-председателят сър Кийр Стармър каза в публикация на X: „Поздравления за тези, които получават своите Резултатите от GCSE днес – свършихте невероятна работа.
„Познавам силата на образованието и възможностите. Моето правителство ще се увери, че пътят на всеки се определя от неговия талант, умения и амбиция, а не откъде идвате."
Изображение: Нихал Шах получава резултатите си от GCSE в Ark Pioneer в Барнет. Снимка: PA
Прекъсване на пандемията
Прекъсването на образованието поради COVID-19 доведе до повишаване на най-високите оценки от GCSE и A-level през 2020 г. и 2021 г., като резултатите са базирани на преподаватели оценки вместо изпити.
Миналата седмица делът на записаните на ниво A спрямо миналата година и надхвърли върховете отпреди пандемията.
Много от учениците, които получават резултатите си от GCSE, бяха през 7-ма година, когато училищата бяха затворени поради пандемията.
Лидерите в образователния сектор предупредиха, че кохортата е трябвало да преодолее поредица от предизвикателства в средното си образование през последните години години.
Изображение: Париса Армани (вдясно) получава своите резултати от GCSE в Ark Pioneer в Барнет Снимка: PA
Прочетете повече от Sky News:
Записванията от ученици на възраст 17 и повече години са се увеличили с 20,5%, като мнозина смятат, че ще полагат повторно изпити, тъй като стандартите се върнаха на нивата отпреди пандемията.
Резултатите остават по-високи за момичетата от момчета, но разликата леко се сви, докато първите десет най-популярни предмета остават същите като миналата година, като двойната награда за наука остава начело с общо 980 786 записа.
Математиката остава вторият най-популярен предмет, следван по английски език, докато извън челната десетка бизнес проучванията се изместиха от 14-ия най-популярен предмет до 12-ия с увеличение от 9,7%.
Изображение: Jayden Dashi (вляво) и Ефе Булбул получават резултатите си от GCSE в Ark Pioneer в Барнет, северен Лондон. Снимка: PA
„Дълбоко загрижена“ за неравенствата
Министърът на училищата Катрин Маккинъл каза: „Искам да поздравя учениците и учителите за постиженията им днес, въпреки многото предизвикателства, които трябваше да преодолеят през през последните няколко години, за да стигна дотук.
„Въпреки че това е момент за празнуване, аз съм дълбоко загрижен за неравенствата в нашата образователна система спрямо мястото, където живеете и какъв тип училище посещавате, все още оказва твърде голямо влияние върху възможностите ви."
Цифрите от регулатора на изпитите Ofqual показват, че разликата в постиженията в резултатите от GCSE между частните и държавните училища в Англия се е увеличила в най-добрите класове тази година.
Близо половината (48,4%) от влизащите в частните училища са получили оценка 7 и повече в сравнение с 19,4% от тези в общообразователните училища – разлика от 29 процентни пункта, спрямо 28,2 процентни пункта миналата година.
Данните от JCQ показват, че Лондон и Югоизточната част остават напред в най-високите оценки в сравнение с други региони на Англия, като повече от една четвърт от записите са с най-малко точки a степен 7 (Лондон 28,5%, Югоизток 24,7%).
В другия край на таблицата Североизток има най-нисък дял, с 17,8% от участниците имат поне оценка 7.
Пропастта между Лондон и Североизтока се затвори незначително до 10,7 процентни пункта тази година от 10,8 процентни пункта миналата година.